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Rodrigues, Bruna, Irene  Cadime, Iolanda  Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana, Sandra  Santos, S\'e9li  Chaves-Sousa, and Maria do C\'e9u Cosme. ?Os Efeitos Da Descodifica\'e7\'e3o, Da Compreens\'e3o Oral E Da Flu\'eancia De Leitura Na Compreens\'e3o Da Leitura: Um Estudo Longitudinal Com Alunos Do 1.\'ba Ciclo Do Ensino B\'e1sico?. In Ii Jornadas Internacionais De Leitura, Educa\'e7\'e3o E Sucesso Escolar/Iii Jornadas Internacionais De Alfabetiza\'e7\'e3o. Ii Jornadas Internacionais De Leitura, Educa\'e7\'e3o E Sucesso Escolar/Iii Jornadas Internacionais De Alfabetiza\'e7\'e3o. Braga: Instituto de Educa\'e7\'e3o da Universidade do Minho, 2017.\par \par Rodrigues, Bruna, Irene  Cadime, Sandra  Santos, Fernanda Leopoldina Viana, and Iolanda  Ribeiro. ?The Influence Of Listening Comprehension, Word Recognition, And Oral Reading Fluency On Reading Comprehension: A Study With Second Graders.?. In Vi Semin\'e1rio De Investiga\'e7\'e3o Em Psicologia Da Universidade Do Minho. Vi Semin\'e1rio De Investiga\'e7\'e3o Em Psicologia Da Universidade Do Minho. Braga: Universidade do Minho., 2015.\par \par }