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Chaves-Sousa, S\'e9li, Iolanda  Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana, S\'edlvia  Almeida, Sandra  Santos, Irene  Cadime, and AP  Vale. ?Alunos Com E Sem Dificuldades De Aprendizagem Da Leitura: An\'e1lise Diferencial Do Desempenho No Invent\'e1rio De Reconhecimento De Palavras?. In Semin\'e1rio Internacional Contributos Da Psicologia Em Contextos Educativos. Semin\'e1rio Internacional Contributos Da Psicologia Em Contextos Educativos. Braga: Universidade do Minho. , 2012.\par \par }